一个学期的工作已结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。人教版二年级数学下册的教材以《标准》为基本依据，合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识。增加了“图形的人识”、“图形的拼组”、”认识时间”、探索规律”、“统计”等五个单元的教学内容。
以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识体验，获得对知识的理解。注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的具体情境，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系，体验用数学的乐趣提供丰富的素材。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。#二年级数学下册#
二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括潜力，分析、综合潜力，决定、推理潜力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学潜力。透过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际状况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。
二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际状况设计出“有效”的活动形式。让学生透过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在举行这个活动时，同学们相互测量身高，提高了实践活动的潜力。
下面是二年级数学下册期末测试卷，一起来看下吧。
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