年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析出炉！
年北京市初中学业水平考试英语科目已经结束，北京教育考试院和北京教科院基教研中心的专家们对英语卷进行了权威解析。
今年的英语科目重点考查了哪些内容？一起来看吧~
英语试卷整体分析
教考一体，文化浸润
（北辰）
年北京市初中学业水平考试英语学科试题的命制，全面贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，基于北京市学业水平考试“两考合一”功能定位的变化，以《义务教育英语课程标准（年版）》为依据，落实立德树人根本任务，坚持“稳中求进，稳中有新”的原则，回归教材、引导教学，充分发挥考试评价的育人功能和积极导向作用。
01
落实立德树人
发挥考试评价的育人功能
年学考英语试题将立徳树人融入对英语综合语言运用能力的考查中，以浸润式教育的方式，让学生在作答过程中接受思想启迪，引导学生加强对社会主义核心价值观和体美劳教育的认同。
在体育教育方面，单项填空和阅读表达分别包含了课后体育锻炼、冬奥会运动项目和户外活动等内容，从不同角度引导学生思考体育锻炼的重要性。
劳动教育也在试题中有所体现。单项填空、阅读A篇和阅读C篇中提到了社区服务、助力环保和劳动课程的积极影响，鼓励学生参与到劳动中去。
在美育方面，完形填空通过讲述一个摄影比赛的故事，提升学生的审美水平。
试卷用英语讲述中国故事，体现文化自信，弘扬民族精神。
单项填空中包含对民族精神和医务工作者奉献精神的颂扬，有利于激发学生的民族自豪感并培养社会责任意识。
文段表达1中“北京文化标志”这一话题，将文化自信和语言能力的考查相结合，以新媒体形式为载体，传播中华民族精神和社会主义先进文化。
试题倡导和谐共荣。在人与自然、人与社会和人与自我三个主题下，传播社会正能量。
单项填空中的亲子植树活动、阅读A篇的环保事迹和阅读D篇关于文化与自然关系的讨论，都阐释了人与自然紧密联系的关系，倡导人与自然和谐发展。
在人与社会方面，完形填空体现了手足之情的珍贵，阅读B篇则体现了共情对他人的帮助。
02
贴近现实生活
彰显时代特色
年学考英语试题取材现实生活，体裁多样，题材丰富，贴近学生，贴近生活，既有广度更有深度。
体裁上，试题素材覆盖了应用文、记叙文、说明文和议论文几大主要文体。试题在题材选取上统筹安排，兼顾教育性、人文性和趣味性，试题话题涵盖学生学习、身体健康、个人成长、亲情友情、文化交往、保护环境等方面内容，符合学生认知水平。
试题取材