王春莹，高级教师，东北师大附中考试研究中心英语学科考试研究员。长春市骨干教师，长春市普通高中英语学科名师云课工作室学术委员；长春市普通高中教研智库委员会长春市考试评价委员会副主任委员。
把握方向平稳推进深化新时代教育评价改革
立德树人积极导向推进德智体美劳全面发展
年高考英语全国乙卷依托于普通高中英语课程标准和高考评价体系，贯彻落实立德树人这一根本任务，进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导，充分体现了高考的铸*育人功能。试题凸显基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。从学生的英语学科核心素养角度看，试卷持续强调了英语语言关键能力考查；从教师角度而言，它起到了引导教学回归教材的作用。
一、试题分析
（一）扬立德树人旗帜，引导学生德智体美劳全面发展
年试题仍全面贯彻*的教育方针和全国教育大会精神，强化理想信念、爱国主义情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查要求，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观并提高学生德智体美劳全面发展的意识，从而彰显高考的育人功能。
1.选用充满正能量的语篇倡导和谐人际关系
试卷中，阅读理解第二节七选五题型中的文章从作家JessicaHagy的观点中选取了几则建议，帮助读者在参加晚宴时成为有趣而又受欢迎的人物。文章提供了处理此类社交场合时的常见交际问题的实用方法，又在行文中体现了中西文化的异同点。
另外，完形填空的语篇也属于人与社会的主题范畴，该文章讲述作者作为医护人员观察到一位病人以独特方式为医护人员帮助自己梳理头发整理仪容的行为而表达感激，从而发出感悟的经历，引导学生构建和谐的人际关系，同时也渗透了乐观积极的人生态度。
2.