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不经意间，又是一年岁末时，宁夏长庆小学的英语教师和可爱的孩子们经过一学期扎实、认真、多趣、欢乐的英语共同学习之后，迎来了丰富多彩、形式多样的英语口语测试活动。
本次活动旨在给同学们营造一个良好的英语学习氛围，调动孩子们的英语学习积极性，提高孩子们的英语口语能力，从而发展他们的综合语言运用能力，增强语言实践能力。
由于每个年级所学内容以及年龄特征的不同，本次测试的形式也不尽相同，让我们一起去看看他们精彩的表现吧！
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三年级
三年级期末口语测试由Icanread、Icando和Icantalk三部分组成。Icanread(我能读）环节，需要学生流利完整地读出字母、单词和句子；Icando（我会做）环节要求学生根据听到的口令做动作；Icantalk环节，师生自由对话。
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第一次口语测试，学生们很兴奋，一个个信心十足，准备大显身手。测试的现场气氛非常活跃，一改考试的沉闷。老师和学生自然流畅的对话，师生间思维碰撞出火花，学生们自信满满脱口而谈，完全体现了学以致用的精神。
四年级
四年级的测试由和春兰与樊永红两位教师根据教材与学情自主命题，从单词、句子的认读、课文朗读、回答问题、话题描述等方面对学生的口语能力进行检测。
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测试中，大部分学生信心十足，声音洪亮，能按要求准备话题，表达自如、语言流利，发音准确，有较好的语音语调，表现良好。
此次测试，不仅激发了同学们英语学习的热情，而且在活动中形成了学生们相互学习、师生共同成长的良好氛围。本次英语口语测试充分展示了我校学生的英语素养。
五年级
五年级的测试由张帅与孙慧娟两位老师共同商讨，设置检测单，主要有口语交流、朗读课文以及口头表达三部分组成。
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通过这次测评学生口语表达能力有所提高，今后需更进一步加强学生对单词、子、说话的训练,为学生创设语言情境,让学生通过情境体验、运用语言。使学生的口语表达更上一层楼!
六年级
六年级测试由张帅和叶小兰两位老师共同研讨，以共唱课本主题歌、朗读常用句型、跟教师自由对话以及口头作文的方式进行测试。
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口语考试进行时，同学们认真对待，将自己平日所学的句型运用到真实的问答中，学以致用，收到了很好的效果。
英语学习是一条需要勤勉不懈的道路，然而，学无止境，趣作舟。在接下来的学习中，英语组全体教师将会不忘踏实教学的初心，牢记语言学以致用的使命，寓教于乐，开展更多有趣、有意的活动，让孩子们爱上英语，爱说英语。
图文：英语组
编辑：邸林枫
审核：王艳卿
宁夏长庆小学
日积跬步
志在千里
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