w一、家长认知提升须知
银星棋院＊马老师(家长你想一想，是不是大多数家长离开大学校门，就不愿意读书，再学习，终身截至成长了，国外大学毕业却是刚刚开始学习成长，我们截至啦，就不可能提升不同行业社会认知层面，不能判断对照只能模仿别人的错误沦为被割韭菜阶层。挤进骗局。孩子要成为一个终身成长型人格，家长就要示范不断学习提升认知，活好自己，如果家长不能再学习也缺乏沟通交流看法就会固化，看表象问题就会愤怒排斥对抗不同观念的事情，焦虑管控盯孩子就会成为固定型被动人格，拨一下才动。破坏了孩子天然成长规律，无意中制造怪问题多多。
（江湖围棋游戏课堂)对比《围棋教育课堂》的区别
A、围棋教育课堂风格
引导式列举式启发式塑造发展
教育孩子内在条件风格展示
4岁孩子的培育方式，铺垫思维模块，引导有方建立成长轨迹
科技训练举一反三
智能课堂的趣味性，建立终身成长方式，快乐训练
孩子的能力是训练出来的，引导正确方式是关键才能挑战难题建立自信心。
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围棋教育课堂导向--启迪智慧，借鉴围棋理论于生活和工作中，开启创作灵感
什么是教育流程？就像盖高楼大厦一样的工序流程，地基铺垫结构，
逐层启升，进入空间层面终身成长模式
2种方式孩子的精神面貌截然不同，成长层面不同，训练方式不同，
思维视角不同，价值观不同，成长空间不同，格局不同
孩子究竟是小花朵？还是小树苗呢？区别在于？
家长如果醒悟啦，就脱离骗局，加入我们，孩子获得了成长能力
大数据分析，我们在新博围棋网课测试了全国各地名棋童，基础薄弱，下棋乱来的占比96%，北京，广州的棋童相对好一些，围棋班处在扫盲班最低落后愚昧时代。
大多数在淘宝，