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TUhjnbcbe - 2021/5/27 21:15:00

优博教育

幼儿课堂

对教学这件事,相信所有老师都有一个共同感悟,优质的课堂需要用心去经营。所谓“用心”,不只是缜密、高效的教学设计,还需要融入老师积极的态度与情感,对幼少儿英语教学尤其重要。

今天让我们走进幼儿课堂,

看看优博老师的精彩教学~

小老师的‘进门检’

前有行*老师测温进校

现有小老师测试进课堂

看看过了一礼拜的小朋友还记不记得上节课老师教的单词呢?

上课前做一个小小的测试,

记得在家也要经常复习哦~

趣味中学习

上课前先跟着音乐一起来段舞蹈欢乐下吧~

看了‘进门检’的测试后,有些小朋友能流利的说出单词,也有些小朋友好像已经忘记了几个单词哦,那么就一起来复习一下吧~

在幼儿阶段的孩子们,我们主张在趣味中教学,

所以连复习的方式也是非常有趣味性的

复习完,就是学新单词的时间啦

从数字6到12,six、seven、eight......

开动你的小脑瓜记起来

再来玩个小游戏吧,数数鳄鱼吃了几个?

one.two.three.four.five.six......

藏卡片的游戏是他们最喜欢的游戏

传递卡片,倒计时藏好后由一人猜

有3次机会哦,这个游戏百玩不厌~

在快乐中学习,提高学英语的兴趣~

优博主张的是把课堂‘还’给孩子,让孩子来做主角,在欢愉、轻松、自主的课堂氛围中,语言的理解、内化、应用都会帮助孩子们更轻松的掌握。

情景教学

今天学习的其中2个单词是

horse(马)和worm(蚯蚓),

孩子的世界是天马行空的,

小朋友们上来展示一下,

你觉得马和蚯蚓是怎么样的呢?

Look,what’sthat?

另外2个单词就是

stable(马厩)和grass(草)

为了更生动形象

做这个大stable(马厩)教具也是拼了呀

在英语课堂上进行情景创设,进行情景化教学,让小朋友能够在情景之下进行一定的探讨与研究。具体、生动、贴近生活的场景的创设,更有利于小朋友提高学习英语的兴趣。

角色扮演

大家对角色扮演也不陌生吧,

今天的课堂就是让小朋友们来cosplay一下

道具可是非常齐全啊,

感觉把整个农场都搬来了,

幼儿阶段的小朋友们

还是非常喜欢展示自我的,

非常积极的参加这场‘游园会’。

Whatcanyousee?

Icansee.....

告诉我,你在这看到了什么?

几只马?几只鸭子?...

边玩边学,连词成句

在乐趣中成长

创设一定的游戏情景,能够增强英语阅读学习的乐趣,使课堂更加自由,能够加强小朋友的参与感,使课堂变得有动感,减少他们的学习压力,能使小朋友在轻松的环境下掌握英语知识,增强他们的信心。

句子操练

游戏过后,就来到了课堂的尾声

除了学会单词,重要的还是要连词成句

一列卡片是数字,另一列是动物

Whatcanyousee......

告诉我,你看到了......?

Icanseesixducks

Icanseeelevenhorses

......

具体、生动、贴近生活的场景的创设,更有利于小朋友提高学习英语的兴趣。

教学有法,教无定法。

这一切都要围绕一个目标:

为学生学习新知创造一个愉悦、和谐的教学氛围,唤起学生学习的自觉性和创造性,让学生愿学、善学、乐学。

-END-

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