小贝，你好！
《贝芽幼儿AI启智游戏课程》近期在园投入使用啦。贝芽课程是教育部“未来教育?智能创新”课题组研发实践成果，课程分为情景互动编程（跳跳镇）和模块指令编程（童话世界）两个部分。
请跟着我一起来看看，我们小朋友和小贝发生的趣事吧！
小贝，你好！
瞧，小贝成为我们课堂中的一员啦，呆萌的机器人小贝一亮相，就引发了孩子们强烈的好奇心。不仅使得课堂常规提高了，孩子们的专注力也更集中啦。
小贝，探索！
情景互动编程（跳跳镇）的游戏化导入方式，充分调动这群小家伙学习的积极性。
小贝，体验！
小朋友们沉浸其中，玩得兴致勃勃。通过这个阶段的编程启智学习，各年龄段的小朋友都在玩乐中感受新科技带来的快乐，从中学会了独立思考，友好合作。
创建趣味故事游戏场景，进阶式挑战，锻炼观察力、推理能力和思考力。运用多样的模式板块，进行组合搭建，制定分步计划，寻找游戏规律，打破固有的思维方式。
孩子通过分析~制作~测试，然后才能进行游戏。在这个过程中孩子通过自己的想法，探索，尝试来解决这个问题。编程学习更重要的在于思维的锻炼，让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。
课程价值
贝芽幼儿AI启智游戏，专注中国3-6岁儿童编程思维教育。课程由教育部“未来教育·智能创新”课题组指导研发，以适合孩子的感官体验和游戏化学习方式为主导，为孩子建立分析问题、解决问题、创新创造的十大思维，以及面向未来的五大能力，让孩子进入小学之后，比同龄人更有优势。
十大编程思维五大能力乔布斯曾说“每个人都应该花一点时间学习编程，因为一个学过编程的人，他有一种独特的角度去思考世界最有意思的事”。
科技离不开计算机，计算机离不开编程，对于未来的世界而言，编程的地位将会越来越重要，当人工智能大行其道的时候，不懂编程的人可能会成为那个时代的“文盲”。
今天，孩子学编程是为了和未来对话，为人工智能时代打下基础。
图片：曾依云
撰稿：庄丽丽编辑：庄丽丽
审核：洪淑铭
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