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TUhjnbcbe - 2021/2/18 1:12:00
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一年一度南京六年级牛娃大PK!

南外面测就在今天!

鲤鱼姐姐和往年一样

早早起床,陪着各位同学

一起来到了现场

那么到底情况如何呢

鲤鱼姐姐第一时间带来

南外副校长连凯

解析面测

连凯详细解释“天干地支”出题原理

一、面测介绍

内容:1小时,共有38个英语面测题。正式开始前有5分钟的模拟面测,在形式、流程上高度仿真。

形式:采用PPT呈现面测题的形式,学生在答题纸上填写答案。可以在草稿纸上进行适当的记录。

二、命题原则

围绕外语学科核心素养,立足小学课本,结合学生的认知特点、思维发展规律和生活经历,着重通过“现学现评”的题型,选拔出学习能力强和学习潜力大的学生。题目要求有科学性、原创性、趣味性、探究性和综合性。

三、命题思路

突出价值引领(正面导向)

突出对学生德智体美劳全面发展的导向作用,个人优良品质和劳动意识的传递是此次命题的重要考虑方面。如英语排序题就是以家务劳动为背景,要求学生将周末在家帮助妈妈擦窗子这件事排序,这里既需要一定的语言逻辑性,也需要有一定的劳动体验背景。同时,结合这题,命题组还设置了一个开放性问题:你在家都做哪些家务劳动?再如:阅读题中有一题,学生需要先阅读有关勇气、信念、感恩、诚信、谦逊、坚韧这6个单词的解释,再阅读两段具体事例,然后判断事例中的学生表现出的具体是什么品质。

强调现学现评(减轻负担)

尽力避免通过重复训练能有效提高的面测题,以减轻小学生课外学习负担。此次面测更多地借助了音频、视频等形式考察学生的语言学习能等。如面测中有一题听力题,学生要先听一种不同语言中各种问候语的表达,然后选出其中3种所对应的英文意思,考察学生对对语言的语调、节奏等元素的感知力,及记笔记的能力。再如有一题要求学生根据所给的名词动词化的用法示例,将此种方法现学现用到类似的表达中,考察学生对语言规则的敏感度。

回归课内知识(活学活用)

命题组通过创设符合学生认知规律与学习习惯的场景,把分布在教材各处的看似没有关联的学科知识建立起联系,突出考察学生的学习习惯与长期的知识储备以及灵活运用的能力,尽最大可能避免通过短时集中训练的死记硬背和投机。如本次面测中有一道题是将传统文化与英语、历史、语文、数学相融合,让学生阅读有关天干地支纪年法的基础信息,让学生推算明年是什么年;再问天干地支可以有多少种不同的组合;最后通过龚自珍的生卒年份(-)与《己亥杂诗》诗名,结合前面所学到的干支纪年的知识推算该诗写于哪一年。

四、测试题特点

重科学思维

面测中,我们提供给学生3组科学实验记录,要求学生通过观察变量和结果的不同,判断出实验的目的。

重分析探究

面测中有多处需要学生通过理解、信息加工、分析整合来完成的答题,如给出一种新语言的几个句子所对应的英语意思,学生观察其中的规律,解读新的句子。

重文化意识

命题组依据教材中的culturetime考察学生辨析语言和文化中的具体现象,如英式早餐、靠左行驶等。

重生活态度

面测中的一道视频题是有关环保的话题,要求学生看完后根据视频中的信息填空。学生可以通过这段视频获取到有关垃圾分类、循环利用等环保概念和如何具体实施的信息。

重人文关怀

采取音频、视频、图形、动图等多模态的呈现方式,动静结合,多感官结合,多维度体验,创设接近学生生活实际的话题环境,缓解学生的考试紧张情绪。

九点半第一场面测结束

听完了官方解读

一起跟鲤鱼姐姐再来看看现场情况吧~

鲤鱼姐姐采访了几位刚考完的同学

他们出来都!说!简!单!

贴心的鲤鱼姐姐

还整理出了回忆版面测题目

一起来看看吧~

考题速递(考生回忆版)

1、多选题,给你看个视频,男孩和女孩一人一个棉花糖,小孩儿妈妈出门了,让孩子不要吃棉花糖,问妈妈不在的时候小孩对棉花糖做了什么。

2、根据上下文填空,哪一个字母只在哪个季节有,在哪个月份里有?

3、百科考到了天干地支,今年是己亥年,考到了龚自珍的己亥杂诗,问这首诗是哪一年创作的,应该是年。

4、还考了数学题,里面有几何和表格题。

5、以下哪句诗和地球自转有关,坐地日行八万里。

6、有一张纸,宽为5长为4,左上角右上角分别抠掉一个1??1的正方形,问剩下的面积。两种地砖,一种是1??1,每块20元,还有一种1??2,每块30元,这张纸铺那种地砖最省钱?

7、视频题,画家帮小孩画画,画小孩对宇宙的想象,给视频起个标题

鲤鱼姐姐再次提醒

7月5日公布录取名单

预祝大家取得好成绩哦

南京外国语学校

年初中招生简章

一、招生范围

具有南京市常住户口的应届小学毕业生。

二、招生计划

英语语种名,小语种44名(其中:德语16名,法语16名,日语12名),共计名。男女生录取比例为1:1。

三、招生日程

1.6月9日~10日凡有意报考南京外国语学校的应届小学毕业生,需在各自所在小学或户籍所在区教育局填报电脑派位志愿。

2.6月22日(周六)上午若填报南京外国语学校志愿的学生人数超出招生计划数的8倍,将通过电脑派位确定获得参加英语能力面测资格的学生。派位结束后立即公布学生名单。

3.6月23日(周日)获得参加英语能力面测资格的学生携带户口簿、电脑派位志愿表和两张2寸同底免冠正面照片到南京外国语学校(北京东路30号)办理面测报名等手续并领取测试证。

4.6月30日(周日)上午学生参加英语能力面测,测试地点在南京外国语学校(北京东路30号)。

5.7月5日(周五)下午发榜公布录取名单。

四、录取办法

1.录取原则:根据英语能力面测成绩,按名的招生计划,以男女1:1的比例分别划线录取。

2.若出现尾数同分,考生上线人数突破名指标的情况,则优先录取第一志愿填报小语种的考生。

五、其它

1.南京外国语学校学生初三毕业时参加市统一升学考试,另加试外语;本校学生外语考试语种均为学生初中入学时录取语种。我校普高录取时,以外语加试和中考成绩之和为依据,按照招生计划数从高到低划定录取分数线。

2.南京外国语学校设有助学金和“周恩来奖学金”、“雅克琳法语奖学金”。家庭经济困难的学生可申请助学金。全面发展的优秀学生可获得奖学金。

3.南京外国语学校南部新城校区将于年完成建设并投入使用。届时,南外普通高中对南京市初中毕业生的招生计划可增加至不少于人。

招生咨询

学校网址:

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