悟空数学
基本信息在悟空数学的APP中，它将课程级别划分为3-4岁与5-6岁两个级别。但鱼sir在对它的课程表进行整理之后发现，这两个阶段除了第一课和第二课的顺序不同外，其他课次从标题来看是完全一样的。
并且在前后课次的顺序上，悟空数学也没有太多讲究。比如第8课是“认识5以内的加法”，第11课是“10以内的加法”，之后到第20课是“认识减法”，有种默认孩子们学了加法自然就会减法的感觉。
整体来看，鱼sir对它的课程质量是持怀疑态度的。
课堂体验
从我对悟空数学的体验来说，悟空数学的课程可以总结为有逻辑但不够严谨。
以5-6岁第一课《找规律》为例，它的这节课分为3个环节，每个环节中又分为不同的几个小节：
第一节“发现规律”，包含“水族馆”“果园”“衣服花纹配对”等8个小节。重复练习简单规律，中间偶尔穿插记忆力考验。
第二节“认识规律”，包含7个小节，要求孩子根据语音提示完成新的排列或配对小游戏，例如白天黑夜、四季、月相等。
第三节“规律的补充”，除了前面学到过的图形重复规律，还加入了不少记忆考验题，以此说明规律能够帮助更快速的记忆。
整体来看，从规律现象到规律的应用，悟空数学在内容的编排上是有一定的逻辑性。
但同时在一个主题中融入许多其他类型的问题，一方面能让孩子在不同问题之间转换以作调节，但另一方面就内容本身来说略显混乱，严谨性不是很强。
并且由于它的学习内容非常浅显，在启发性上也较为不足。
总体评价建议
由以上内容来看，悟空数学给鱼sir的整体感受就是背后缺少强有力的教研支撑。
课程不论是知识点的拆解和编排，还是画面以及声音方面的感受，它都不够精致且品质感不强。
若是孩子喜欢绘本故事和漫画，鱼sir还是建议大家选择其他趣味性更强的数学启蒙APP.
洪恩数学
基本信息
洪恩数学面向3-8岁的孩子，它将3-8岁孩子的学习划分为4个阶段：启蒙、基础、进阶、拓展。
其中拓展课程是前不久才更新的。
从它的课表来看，洪恩数学对于孩子的学习是循序渐进、由浅入深的。
例如1-5的认识，启蒙课程主要学习1-5的实物点数，然后是1-5认识字形，接下来就是1-5数物对应，最后是1-5按数取物；到了基础课程才教孩子学习5以内数字的书写。
课堂体验
以我对洪恩数学的体验来说，洪恩数学可以总结为课程有趣，但题型单一。
以进阶课程第65课时《认识球体》这一课为例，它单节课的课程流程分为：玩、学、练、测这4个环节，我也在导图中将每个环节的内容做了详细讲解：
整体来看，洪恩数学在学这一环节，讲解和互动的比例搭配合理，能让孩子在互动中了解并加深球体知识点的概念，也通过身边的具体实物让孩子体会到数学来源于生活。
例如它给孩子提出的问题，生活中哪些物体是球体或像球体？引入了皮球、糖果、椰子等。
不过在它的玩、练和测环节，也能明显发现它略有缺陷：
“玩”这一环节很容易让孩子将学习软件本末倒置变成游戏件软件，在趣味性上较强；
“练”和“测”环节在题型上显得相对单薄，两个环节的题型都是相同的，且考察点也过于单一。
总体评价建议
如果选择洪恩数学的话，建议家长能按课程模式学习，因为它更符合儿童认知发展的规律。
并且每节课的游戏场景多种多样，也较为注重数学知识与生活场景的关联，更便于孩子的学习理解。
有道数学基本信息
有道数学APP主要针对3-8岁孩子，它包含：自由练习和系统课程2个板块。
自由练习的每个专题下都含有3个课题，不过课题基本来源于系统课中，购买了系统课的家长鱼sir就不建议再单独购买自由练习了。
系统课程共有L1-L5级别，将这5个级别分为2个阶段进行学习：
L1-L3初级启蒙：适合3-5岁，刚开始思维启蒙的孩子；
L3-L5进阶启蒙：适合5-8岁，有幼小衔接需求的孩子。
上图是有道数学的课程表，我也将人教版数学一、二年级的课程目录和它做个对比。不难发现，其实有道数学初级启蒙课程的内容就已经包含部分人教版小学数学一年级的课程。
此外它的教学知识点中还有一些内容是人教版数学大纲中未曾涉及的，例如一笔画、数字火柴、数阵图等，不过这些内容却常出现在小学奥数教材当中。因此，考虑孩子的认知水平，有道数学APP的课程内容还是有难度的。课堂体验有道数学的一节课4分钟左右的视频。从我的体验来看，它一节课所涵盖的知识点内容，学习容量偏大。
以L3级别“认识时间2-整点和半点”为例，课堂总共分为4个环节。
第一个环节是视频导入上课学习内容环节，讲解时针、分针、整点和半点内容，而“整点的认识”是一年级的内容，校内安排2个课时；
“半点认识”是二年级上册的内容，且需要孩子知道钟面上分针走1小格是1分钟，一大格是5分钟作为学习铺垫的，否则理解起来很困难。
此外，有道数学的第四个环节为高难度挑战环节，官方宣传只有练习和测试环节达到正确率93%以上，才会有高难度挑战环节。
其实也就是设置了拔高题，让学习掌握较好的孩子作为提升使用。
总体评价建议
总的来看，有道数学APP的课程对于低龄段的孩子来说并不是特别友好，内容较难，鱼Sir不建议家长完全依赖于这款软件带孩子学习新知识，锻炼思维能力。
对于已经学会基础数数的孩子来说，我建议家长搭配其他系统更完善、目的更明确的课程为孩子学习，有道数学APP可以作为课外的拓展练习为孩子巩固复习，这样的高低搭配利于孩子获得更优的学习效果。
麦田数学基本信息
麦田数学课程一共有8个级别，每个级别都有4-5个单元。它的L1~L6基本覆盖?教版?学一年级的内容，L6~L8的个别内容会跨越?三年级。
目前麦田数学的课程针对3~6岁的孩子，它把3-6岁的孩子学习分为三个阶段，分别是：3-4岁，掌握具体数量的概念，以数数为主，零基础也可以学；
4-5岁，学习数量与数字对应的概念，以理解为主；
5-6岁，学习抽象数字运算，开始初级的数字的运算。
课堂体验
体验麦田数学时，我发现它有这么2个特点：
一是它的游戏化学习氛围，拿L6级别的第1个单元来说，“24小时制”这个环节就是游戏化的练习题训练，把地上的时间和时间转盘上时间对应，这种游戏化氛围的学习，更能留住孩子的学习兴趣。二是以练代学，由于课时数和时长的限制，麦田数学并没有在充分演示和讲解之后让孩??主练习，在“教”的环节上设计足够的内容，主体的环节是“以答代教”、“以练代学”。讲解部分过少，孩子可能还没有理解概念，就进入训练。总体评价建议
麦?数学这一套幼小衔接课程，核?在于以内的数字与加减训练，后期在高阶段课程里跨过了?年级要学的乘除法，延伸到了三年级之后的内容。但内容讲解不够，它的教学形式其实就像个“练习题库”，练习形式游戏化是它的特点。如果家长完全依赖它来让孩子理解数学的相关概念再到运用层面，可能会很难，倒不如直接把它当个练习题库使用。2kids学数学
基本信息2kids学数学课程针对4-7岁的孩子，共有42关，从内容来看，2kids学数学所学的内容基本涵盖小学一年级所学内容，关联较为紧密。它采用故事导入+游戏闯关的学习方式，42个关卡中每一关都是一个小情节，串联起来就是一个完整的故事，关联性较强。课堂体验体验了2kids学数学课程后，我发现它的闯关规则严格，需要孩子在这关当中的所有挑战都能一次性成功，才能解锁下一环节。不过也有多位家长反馈，2kids学数学的游戏关卡要求不明确，很多连家长都不知道该怎么操作。总体评价建议在我看来，2kids整个学习的环节和麦田数学一样，就是用以练代学的方式让孩子掌握数学知识，但并没有对孩子进行系统的教学。2kids学数学更新较慢，关卡一直只有42关，距离上次更新已经是1年前的事情，对年龄稍大的孩子来说，如果家长不设置使用时间，可能用不了多久就能完成通关。并且它的练习量对于孩子来说还是太少了，练习局限性也比较大。都都数学
基本信息都都数学主要针对2-8岁孩子，它主要对标的是美国CCSS课程标准。因此，这款产品目前来说主要还是针对国外市场。不过很多家长和我反馈说偶尔有登陆不上的情况。都都数学将它的课程分为5个级别，LA—LF：通过上述的课程体系教学内容，我们能看出，都都数学的教学内容涵盖了早期数学教育的所有基础知识，它主要包括：
计数和基数—包括数字笔画，数数和计数等
数字运算—包括加法，减法，乘法和应?题
数学推理—包括图案识别，数学记忆矩阵等
?何—包括?何图形识别，知识和画图形
课堂体验都都数学的课程主要有3个模式可以学习：今日探险、自由模式、任务。（E、F级的三个模块是挑战实验室、?由模式和挑战图书馆）
从鱼sir的体验来看，都都数学的课程在界面设计上做的是非常不错的，学习内容的呈现?式丰富多样，细节设计充满童趣；不过有些题?的回答?式?法避免偶然性，孩?不看题?随意拖拽也有很?概率答对，若不加注意很容易沦为单纯的游戏?具。总体评价建议整体来看，都都数学对?阶?平的孩?来说，知识点还不够丰富。
我也建议大家把它当作孩子课后的练习补充即可，当然在此之外，还需要为孩子另外补充?何图形、逻辑推理等??的内容。
好了，今天的数学启蒙APP测评到这里就结束了，如果你对孩子的数学启蒙还有任何问题，例如这些数学启蒙APP性价比哪款最高，数学启蒙之后该搭配哪款系统的思维课程学习、火花思维和豌豆思维的区别等，欢迎随时找鱼sir交流，我也会根据每位孩子的情况，给你更具体的建议！PS:本次评测结果仅供当前阶段参考；机构服务和课程质量会因运营、师资等变化而存在波动，欢迎家长们和我交流，反馈孩子的真实上课感受。
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