Time 2015-04-19 19:59:21 情感驿站
第三，要注重学生的课堂主体地位，应鼓励其参与到阅读教学中来。学生通过欣赏文学作品，不仅了解了作者所要表达的内容与情感，更可以从文章中获得自己对社会、人生的感悟。教师在阅读教学中要注意紧抓学生的主体地位，鼓励其在阅读过程中对文章中的问题进行提问，引导其合理有效地解决问题。