数学作为人类认识世界一门基础性的科学值得每个人去学习。尤其处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。然而，对于孩子来说，思维能力比较弱，没有一个好的学习方法，对数学没有兴趣！如何培养孩子对数学的兴趣？做好这点就行，简单又高效！
如何培养孩子对数学的兴趣？做好这点就行，简单又高效
1、一场数字之旅
当您带着孩子逛街、远足或外出旅行，让孩子看着道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌，看见了数字就大声地读出来。这样一来，孩子在进入小学之前就能够有数字的概念。
2、制定一个激励制度
对于孩子来说，当他们的需要未得到满足时，就会产生热切的向往之情，进而产生一种不达目标不罢休的情绪。应该充分了解他们的心理状态，利用一切有利因素来唤醒他们的学习需要。例如，可以制定一个激励制度，首先帮他们建立荣誉感，让他们渴望受到表扬、得到奖品；其次，让他们明白想要受到表扬、得到奖品必须要把数学学好，把他们对奖品的欲望转移到学习数学上来。
、思想上不断得到沟通
对考试，作业中的失误，不能责怪、讽刺，而要耐心地帮他们分析错误的原因，找到知识上的缺陷，然后用类似问题对他们重新测试，往往能取得意想不到的收获。这样做，不仅增强了师生之间的感情，使双方的距离拉近了，思想上不断得到沟通，从而有利于教学，提高数学在学生心目中的亲和力，有利于激发学生对学习数学的兴趣。
如何提高孩子的数学成绩
1、养成学习数学的好习惯
在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。家长在陪孩子学习的时候可以检查孩子是否养成了这个习惯，如果没有，需要提醒。让孩子养成在做作业时检查的习惯。特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有错题。
2、练好数感
很多人可能会感觉莫名其妙，数感还要练吗？数感这东西，还真要好好练，否则有很多孩子会因为数感问题，不知道如何去学习数学。比如在教孩子学加法的时候，如果你只是用干巴巴的数字叫他几加上几等于几，孩子用的是学语文的方法，叫“背诵”！
孩子是没有数感的，如果长期这样教孩子，在低年级的时候，靠背诵还应付得过来，而一到高年级的时候，你会发现数学成绩会直线下降。这就是没有熟悉感导致的。数感要怎么练呢，其实也很简单，就是把数字生活化，通过具体的物与数字关联起来，让孩子对抽象的数字能具体化，形成数感！
、买一套数学系列的书籍
数学和生活中的一些事物关联也是很大的，所以如果看到生活中一些和数学相关的事物，我们可以让孩子自己思考，如果还能够找到答案，那么我们相信，经过一段时间，他一定会爱上数学。
现在，市面上也流行着一套声称是小学数学的漫画书系列《你好，小学数学》，作为一名文科生，出于对当年欠下的理科历史常识债，一直老想着有没有一种方式可以让自己快速地了解从小致力学习的数学。
这套书一共10册，内容特别丰富，先给大家看一下：
10本书，包含数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。
它的作者董翠玲老师，是有着21年数学经验的资深老教师，对小学数学课程体系了如指掌，这套书，就是专为小学生们设计的。
书中内容紧贴小学数学大纲，知识点也涵盖了1-6年级的数学基础知识，全书涵盖知识点多达96个。
一套书看完，孩子既能巩固课堂知识，又把小学数学的那些重点难点全都掌握了。
数学是很多学科的基础，数学学得好，能带动很多学科的学习，将来成绩提高也会事半功倍。所以特别建议父母们入手哦。
再来说说为什么要推荐它：
这套《你好，小学数学》，紧贴中国小学生数学课程大纲标准，可以说是专门为咱们中国孩子设计的。
它的知识点，涵盖了小学1-6年级的数学基础知识。十本书，系统讲述10大数学体系，包含96个小学数学概念。
给大家看下分册内容以及知识点目录：
不难看出，孩子们小学数学的重点难点，都包含了。在知识递进上，它也是由易到难，由简单到复杂的“主题螺旋式建构”。
孩子先学数、然后是计算、测量、统计，再学到逻辑、推理以及应用。
这样的设计，可以让孩子专注、透彻地理解一个知识主题后，再向高阶进展，打破孩子对数学的刻板高冷印象。
漫画形式，好玩故事，让数学“活“起来，孩子学得更容易。
这套书，全篇采用漫画+有趣故事的讲述方式。
数学里枯燥的数字、冷冰冰的公式、头疼的计算，都变身一个个幽默好玩的故事，孩子们读着趣味十足。
整套书，是简装16开本，每册2页，不薄不厚，孩子们学起来没压力。全书采用环保油墨印刷，内页采用无光铜版护眼纸，字体偏大，孩子们读着不费力。给孩子备上一套这样知识严谨、形式又有趣的数学书，能少跑一个辅导班。
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