一年级下册数学看图列式+应用题归纳汇总，孩子多练习就会少出错
我们都知道要想小学低年级的学生对于学习充满兴趣，其关键在于要让他们对于学习充满兴趣，那如何才能提高孩子的学习兴趣呢？我认为拓展延伸——让数学充满趣味性是关键。
拓展延伸练习是发展、训练学生思维能力的重要途径。它是课堂练习层次性的体现，为优等生提供了可持续发展的舞台。如教完“11—20各数的认识”后，我设计了这样一道题：“一次数学解题比赛，老师叫大家做了12道题，猜猜看，小红做对了几道？做错的有几道？”这是一道开放题，学生必须按15以内数的组成去思考，再如：教学一年级下册《摆一摆、想一想》后让孩子猜想8颗、9颗珠子会摆出那些数。
总之，小学低年级的学生对于外界所有事物都比较感兴趣，如果我们能利用这一点，那么对于提升他们的学习成绩也不会很困难，当然了，有了兴趣之外，还得要加练习才能加上该知识点的掌握，下附一份一年级下册数学看图列式+应用题归纳汇总，孩子多练习就会少出错！
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另外，临近期中考试，老师也整理了很多小学1-6年级的期中复习资料以及试卷等，有需要的家长可以通过以上方式找我获取。