同学们手持闯关卡，排着整齐的队伍，或展示语文功底背诵故事，或开动大脑计算数学题，或开启文艺模式进行美术设计，或摩拳擦掌准备体育锻炼，迫不及待地闯过一关又一关……
7月7日，修文县第二实验小学一二年级的学生迎来了期末测试，与以往在教室中答卷不同，学校今年将趣味情景与知识点结合，测评内容与培养能力同步平衡后形成7个趣味关卡：腹有诗书气、小小数学家、生活小能手、小小科学家、律动葵娃秀、运动小达人、小小设计师。7个关卡中还综合了语文、数学、体育、美术、音乐各学科知识，组成了“智慧葵娃大闯关”综合性评价活动。以“趣味闯关”模式代替考卷答题。
丰富多样的闯关活动不仅激发了学生们的兴趣，还让学生们在游戏环节中动手动脑，展现了各自综合能力。闯关过程中，学生们互相鼓励加油，每通过一关，就会获得裁判老师的一个“优”章，7个“优”章是学校对学生本学期学习收获最大的肯定。
本次“智慧葵娃大闯关”活动是修文实验二小落实“双减”政策下的多元评价形式的重要举措，改变一张考卷的单一评价方式，经过此次活动评测的一二年级学生不再进行纸笔考试。
修文县第二实验小学校长谢月菊说：“‘智慧葵娃大闯关’打破了学科壁垒，既检验了孩子各学科的学习成果，又让孩子们体会到学科知识的关联性，促进孩子全面发展，充分发挥了多元评价对学生综合素质发展的推进作用。今后学校将在‘双减’之路上继续探索前行，努力让孩子们快乐学习，多维成长。”
胡文艺
贵州日报天眼新闻记者 侯帮虎
编辑吴悦月
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