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福建日报·新福建客户端1月13日讯（记者徐文锦通讯员吴振湖）11日，在尤溪县朱子文化园旁的文公小学内，二年级每个班学生组为一队开启了一场特殊的“闯关之旅”。
“耶，我终于通关啦！”考场上，二年级2班的王心怡小朋友在一口气背诵《小儿垂钓》、朗诵《朱子家训》第一小节后，接连闯过“日积月累岛”和“熟能生巧岛”，顺利“点亮”了闯关卡上的所有星星。她一边展示着手中的闯关卡，一边说：“我总共拿到了30颗星星！感觉闯关特别有意思，就像在玩游戏，考的也不难，都是老师教过的知识。”
学生背诵《小儿垂钓》，勇闯“日积月累岛”（吴振湖摄）
这是“双减”政策实施后，三明市部分小学期末考的真实场景。在政策要求下，小学一、二年级取消期末纸质考试，首次探索多维度创意综合评价，让孩子们以答题闯关的形式轻松考试。
“熟能生巧岛”“日积月累岛”“排拼勇士营”“生活能手营”“时钟精灵营”……这些环节中，有看字读音、背古诗、讲故事、数字口算、认识时钟等多项内容。学生们每人手拿一张闯关卡，每完成一项，老师都会给予相应的星级评定。
“这次闯关活动通过“字正腔圆岛”“口算达人营”等10个关卡分别考核学生的语文和数学素养。除了教材内容，‘明朱子道、立生态行’的特色校园文化也被纳入了考察范围。”尤溪县文公小学校长林先鹏介绍。
学生看字读音，勇闯“字正腔圆岛”（吴振湖摄）
作为文公小学的家委会主任，周亮一大早就来到学校，参与本次测试的监督工作。“这种测试贴近生活，很有特色，不仅是对学生综合素质的检测，也是对学校落实双减政策的一次检验。”周亮说，他把考试现场的视频、图片发到家长群后，得到了家长们的一致好评。
“这是我们第一次开展非纸笔测试活动，在环节设计、内容安排、评价机制等各方面都还有改进的空间。”林先鹏表示，下一步学校将总结经验，从教学设计、课堂活动、作业管理等方面进行完善，切实答好“双减卷”。
王心怡在闯关中得到30颗星很开心（吴振湖摄）
目前，除了文公小学，尤溪县第三实验小学、光明小学等41所县内小学也都采用融知识性、趣味性和益智性为一体的闯关游戏形式进行期末测评。