宝宝一生有3次大脑发育“高峰期”，抓住一次，孩子将来不落人后
我相信大多数父母最大的期望就是孩子能够健康成长，成为一个善良有品质的人，其次是希望孩子能够有所作为。
在现代社会，孩子越聪明，就越能在竞争中脱颖而出。要让孩子变得聪明，关键是要抓住他们的婴儿期。
近代著名的儿童心理学家皮亚杰指出，2-7岁属于儿童的前运算时期，这个阶段的孩子思维发展产生了质的飞跃；
哈佛行为学家理查德教授也表明：人的一生大脑发育只有3次高峰期，主要就集中在幼年阶段。
对于家长而言，宝宝的这3次大脑发育高峰期，无论如何要抓住其中一次，让孩子将来能够更聪明。
第一个阶段：6个月-3岁
新生儿的大脑重量约为克左右，仅占了成人脑重量的四分之一。而到了3岁的时候，宝宝的脑重量就和成年人比较接近了。
也就是说，在0-3岁这段时间里，宝宝大脑的发展是极其迅速的。把握好这一阶段，能够为孩子之后的大脑发育奠定基础。家长可以根据下图中的婴儿大脑发育顺序，有目的地引导孩子。
同时，神经元的产生和外界的刺激有关，刺激越多，形成的神经元也就越多。在6个月之后，宝宝能够正常产生视觉、触觉、肢体动作，家长就可以通过图片让孩子的眼睛进行追踪；鼓励孩子啃咬各种健康的物品；让宝宝抓你的手指、活动小脚来达到刺激的目的。
第二个阶段：3-6岁
前面提到，3岁时宝宝的大脑已经和成人水平差不多。但是光有神经元是不够的，还需要给孩子添加各方面的能力。比如：专注力、记忆力、观察力、逻辑思维能力等等。这些是形成孩子学习习惯的必备技能。
3-6岁刚好是孩子上幼儿园的时期，很多家长会简单地认为，学校的教育足够让孩子成长，实际上远远不够，在孩子成年以前，家庭教育对于孩子来说都是占据主导地位的。
陪孩子做益智类游戏，能够培养孩子的观察力、思维能力；对于孩子来说，玩，能够给他带来身心上的双重愉悦，怎样玩则要父母进行引导。
第三个阶段：7-10岁
这个阶段，孩子已经形成了自主意识，不再成为父母的跟屁虫、也不是看到什么模仿什么的宝宝。这个阶段的重点，是要培养孩子的自主学习能力，把握好这个阶段，孩子才能够自由成长。
培养兴趣是这一阶段的关键，“兴趣是最好的老师”。这个阶段的孩子由于已经产生了自我意识，因此，家长的命令，反而会让孩子产生抵触心理。家长不要对这一时期的孩子说“快去写作业”、“快去学习”，而是要通过正确的方式，让孩子体会到学习的乐趣，真正爱上学习。
通过简单的提问，来激发孩子的思考；通过鼓励，让孩子产生学习的动力。而不是让孩子看看别人家的孩子、批评孩子的脑子笨等等，这些都会让孩子对学习失去信心，讨厌学习。
宝宝大脑发育一生只有这3次“高峰期”，抓住其中的一次，就能让孩子变得更聪明，一旦家长能够把握好每一次的高峰期，孩子会变得相当出色。
如果你的宝宝在3-8岁之间，那么从游戏中收获锻炼都是很好的方式。
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折纸源于中国，传到日本之后发展迅速，甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩折纸。
一张张折纸经过精妙的设计，像是被赋予了魔法，拥有了鲜活的生命。
会翻跟头的小猴子
会吃东西的大灰狼
动作迅速的乌龟
被赋予了生命力的纸玩具，活灵活现，趣味十足，孩子爱不释手！
专为孩子打造的经典之作
根据经典童话故事设计，一套18款纸玩具，个个能蹦、会跳，还能自动弹射，趣味性十足！
《小红帽》里的狼外婆
《龟兔赛跑》中努力的乌龟和懒惰的兔子
经典童话《龟兔赛跑》
《灰姑娘》中神奇的南瓜车
经典童话《灰姑娘》
一边做玩具，一边给孩子讲这些经典故事，折完之后，还可以带着孩子重演童话中的经典场面，即动手又增长知识，还可以培养孩子的语言表达力，是不是很有趣？
开发孩子智力的“活玩具”
中村制作的纸模型都藏着极具巧思的机关，蕴藏着许多经典的数学物理知识：立体几何、齿轮、作用力、弹力等等。
孩子在动手操作的过程中，会学到很多小知识！
压扁了的纸板，一扔就变为立体企鹅。其实就是借用中国古代黑科技——榫卯，透过一系列的折叠和连接，通过触碰底部的榫，让模型自动展开变成立体的纸模。
张牙舞爪的大灰狼，在它腰肢上轻轻一捏，就让大灰狼张开大嘴，露出呼救的小红帽来。其实在他的体内有一根能回弹的橡皮筋。
不倒翁企鹅，原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鳄鱼会张嘴，为什么南瓜车会打开，这些小秘密等着孩子自己去探索哦
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看说明书、研究折叠方向，锻炼了孩子的观察力和思考力。
动手粘贴，安装，锻炼了孩子的手部精细动作以及手部协调能力。
完成之后，孩子可以根据玩具营造故事场景，锻炼孩子的想象力和语言表达能力。
小小的折纸，带给孩子无穷的快乐和成长，开发智力，活跃思维，促进手、眼、脑三位一体的综合协调
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