人教版一年级数学下册第三单元主要学习了分类与整理，要求学生通过观察，正确统计、分类和整理。教学中，多以图片为依托，激发学生的学习兴趣，而练习更应以图文并茂的形式为学生展示不同的物体，激励学生应用所学知识正确答题。
以下是本单元综合测试卷，供大家学习和练习，试题如下：
试题01从整份试卷来看，这份试题题目设计新颖，图文并茂，对于一年级的小朋友而言，图片、物体更让学生有种亲切感，激发他们答题的兴趣和欲望。
第一大题把每组中不同类的圈出来，考查了学生的观察能力和分析能力。本题还设计到了学生分类的思想，如第一行中，第二个物体是饼干，其它的物体都是水果，第二行中，前三个物体是衣服，最后一个是布娃娃，与其它三种不同类，第三行和第四行里，不同类的分别是兔子和金鱼。
第二大题把水果涂上颜色，涂色是孩子们与生俱来的，他们对色彩有些强烈的兴趣，本题并没有规定某种颜色，为此，选出水果后，涂上自己喜欢的颜色，无形中激发了学生的答题欲望。
试题02第三大题依然以“涂一涂，填一填”为核心，与第二大题不同之处在于，本题涉及了两小题，分别按动物的种类分和按卡片的形状分，在答题过程中，既要求学生看清题目要求，还明确了图形中的动物和形状选项，并根据自己喜好涂颜色，整个答题氛围活跃，学生投入度更高。
第四大题与第三大题有异曲同工之妙，这道题考查的图形以平面图形为主，设计了正方形、三角形和圆形等三种图形，以及包含了灰色、白色和黑色等颜色，充满趣味的习题蕴含了整理、统计、分类以及数数的知识，综合性高，应用范围广。
试题03第五大题将下面的动物分类，把结果整理在表中。本题通过“会飞的动物”和“不会飞的动物”衡量了学生对新授知识的应用水平，根据图形，可知会飞的动物有：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，不会飞的动物有：狗狗、山羊、乌龟、熊猫、兔子。这样有趣的分类，建立在学生认知的基础之上，有效地达到了知识与练习的融会贯通。
第六大题走进生活，解决问题。本大题共有两小题，设计的题型和知识点较多，综合性高，在答题过程中要认真审题，细心思考。
试题04比较难理解，也容易出错的是第2小题，之所以说这道题容易出错，是因为本题以天气的形式呈现，而小朋友对于天气的图案较为陌生，在数数的时候容易因为粗心而导致扣分。
我们建议，无论那道题，需要小朋友沉着冷静，细心审题，不能漏写、乱写，而是要稳抓稳答，掌握答题技巧，以提高数学成绩。
愿“逆风如解意，容易莫摧残”，不论何时，我们都应该抱着坚韧不拔的学习的心态真心、踏实做好每一件事。