识字写字是小学生低年级语文的学习重点，培养孩子良好的写字习惯是非常重要的。要想让孩子爱上写字，需要老师和父母运用合理的方法，激发孩子的写字兴趣。
孩子爱好新奇的事物，如果父母还是用老方法教孩子写字，孩子们很容易就感到厌烦，对写字失去耐心。因此父母可以借助故事、图片、儿歌、小游戏等方式，增加汉字的趣味性。
1.挖掘汉字故事。
以故事的形式教孩子写字，把孩子引入到汉字的故事当中。父母可以通过查找书籍、网络，或者根据自己的想象去编写各种符合儿童心理特征的故事。例如：在讲解左右结构的“哎”字时，根据字的的特点与要求，编出一些有趣的故事如：“冬天来了，小刺猬们都喊叫‘好冷啊！好冷啊！’这时大家想出了一个好办法，就是都聚到一起来取暖。但是大家都不断发出了‘哎哎’的叫声。”
故事中的情节和想象可以激起孩子们的好奇心和求知欲。同时有的汉字故事背后还蕴藏着深刻的道理，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对写字的喜爱。
2.善于图文结合。
父母可以把某个汉字的形态与一定的事物相结合，制作成浅显易懂的图画。例如：把山字画成山的样子、水字画成流水的样子、把月字画成月亮的样子等等，但父母需要注意的是部分图画与汉字的真正形态是有所区别的，在给孩子讲解的时候要解释清楚。同时父母除了可以自己制作图画，还可以带领孩子一起去制作，培养孩子的动手能力、加深对汉字的认识，化繁为简让孩子觉得写字不再是一件枯燥无聊的事情。
3.听唱汉字儿歌、顺口溜。
儿歌、顺口溜等深受孩子们的喜爱，父母们可以择其所爱，有针对性地带着孩子学唱汉字儿歌和顺口溜，汉字转化为儿歌、顺口溜会更加朗朗上口、易读好记，孩子平时就可以唱起来和读起来。
4.书写演示，进行榜样激励。
榜样的力量是无穷的，学习写字同样需要榜样。首先父母要为孩子树立榜样，在家有空的时候多陪孩子练练字，带着孩子把字一笔一划写工整。二年级的孩子接受能力还是有限的，父母在教孩子写字时要根据孩子的认知情况，从简单字开始，把字的一笔一划分解开来讲解，让孩子学起来不会感觉到有负担。
父母还可以收集一些孩子的同龄人的书写例子在孩子面前展示，分析出别人写的好与不好的地方，找出自身与他人的差距。同时父母可以对孩子书写的字进行点评，写得好的要给予肯定，增强孩子的信心。如果发现有一些存在问题，要帮助孩子指出来，告诉孩子写字较差也别灰心，经过不懈努力也将会取得进步。在整个过程中，父母要以赞扬和鼓励为主，让孩子能够在写字中获得成功的体验。这样一来，孩子在书写的时候也会更加愉快，更自愿练习写字。
5.活学活练，创造书写机会。
很多孩子在学习了汉字之后，未必能很好地写出来，而这正需要他们在学习之后勤写勤练。父母可以根据孩子的书写和认知情况选择合适的练字本、字帖等让孩子去练笔，在练习的过程中，父母最好做到不求数量、只看质量。每天让孩子练习写一些字，每个字书写的遍数可以根据练习的情况控制好，要求孩子一定要把每个字写整洁、写清晰。
父母除了让孩子多练字之外，还可以通过小测试、小游戏等方式让孩子能够活学活练，考察孩子对汉字的掌握和书写情况。通过与孩子的互动调动他们写字的积极性。
写字是一项非常重要的语文基本功，父母需要对孩子进行指导，激发他们对写字的兴趣。让写一手好字成为孩子们的自觉追求，一种美的享受。
6、利用生活中可见的任何字体
孩子对这个世界一直都有着强烈的探索欲，对自己看到的各种事物都有好奇心。家里、马路上、商场里、食品包装袋上，到处都是文字，孩子在对物品产生好奇心的同时，也会对物品或者包装袋上的文字感兴趣，家长可以抓住这样的机会，认真的告诉孩子上面的字怎么读。
注意：不用要求孩子立即就能记住，不要在意孩子多大，是否会认识。慢慢的，孩子就会发现：哦！原来文字可以告诉我想知道的一切！从而对文字引发高度的兴趣。
7、看动画片
有些家长拒绝让孩子看动画片，但我觉得爱看动画片是孩子的天性，只要让他合理注意眼睛休息，看动画片是可以的。记得有一次，我给孩子买了个放大镜，我正要教他怎么用，他说我知道，在小猪佩奇上见过；还有一次在外面，孩子看到一个东西，兴奋的说妈妈快看，像外星人的飞船一样，我一看还真的特别像便问他怎么知道的，他说是看超级飞侠的时候见过；还有一次，他看到我手机通讯录里有个“太”字，他说是小公交车太友的“太”。还有很多知识和字，都是孩子看动画片学到的。
因为现在的动画片都有同步文字，动画片里说什么，下面就出现什么字，时间久了，孩子确实能积累不少的字。如果孩子在家里可以被允许看一会儿动画片的话，家长可以给孩子选择合适的动画片，并加以适当的引导，可以帮助孩子在不知不觉中认字。
8、多带孩子出去走走。
经常带孩子出去坐地铁、坐公交车，会让他自己看站牌、看路标，尤其是坐地铁，会让他自己买票，现在我们出去坐地铁的时候，他能把石家庄已经开通的1号和3号地铁线，所有站点的名字，看着字能一字不错的全部读出来。坐公交车的时候，我会让他看着窗户外面，告诉他这个牌子写的是什么字，那个牌子什么什么标志、是什么意思。
教孩子认字，没有必要让孩子中规中矩的照着字一个个的认，孩子记不住说不定还要挨一顿责备，家长在生活中多个心，多做一步。就能帮助孩子轻松认字。
家长在孩子教育中，无论学什么，都要注意培养和保护好孩子的兴趣。学习过程中如果给他带来不愉快的记忆，孩子潜意识里都会排斥学习。