7月6日，阿荣旗亚东第二小学结合一、二年级学生本学期所学知识，以趣味“闯关”游戏的方式对同学们学习情况进行了检测。
为了保证效果，学校多次研讨，根据学科特点和课程标准,结合孩子的年龄特征，遵循趣味性、目标性、自主性、可操作性等原则，制定了一、二年级无纸笔测试的具体实施方案。
此次“闯关”活动设置五个语文学科的“闯关”游戏，考查学生的听、说、读、写、记能力；设置三个数学学科的“闯关”游戏，既检验了孩子们的口算能力、动手操作能力和解决生活实际问题能力，又锻炼了孩子们的心理素质。
“闯关”活动中，学生们抽签选择考核内容，大家跃跃欲试、大胆自信、积极交流，带着闯关卡，兴致勃勃地向每个“关卡”发起挑战，眼看着自己闯关卡上逐渐增多的小奖章，都特别高兴。
通过“闯关”游戏这种无纸笔测试的方式，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的实践能力，促进了对学生评价的全面性和科学性。
来源：阿荣旗亚东第二小学