六月的风，携着童真与欢乐，向我们扑面而来。为了贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，切实减轻学生学业负担，全面科学地评价学生文化素养，帮助学生认识自我，建立自信，西安市灞桥区庆华小学举行了“游戏添趣味、乐考嘉年华”为主题的一、二年级无纸笔测评活动，启动仪式上孩子们兴致盎然，信心满满！
游戏添趣味、乐考嘉年华开幕式
当考场成为充满童趣的乐园，当考题变成了一道道游戏的关卡，学习就变成了一种享受。游园活动邀请函已经发出——小朋友们对本次乐考游园会充满了期待。
语文趣味闯关
语文学科根据学生所学内容，对识字、朗读、背诵、口语交际能力、查字典等进行了全面考察。一年级设计了“词语妙妙屋”、“超级演说家”两个闯关活动，二年级则设计了“诵读小达人”、“字典小精灵”。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地中，在有趣的活动中提高了语文素养。
数学趣味闯关
数学学科围绕数学思维、实践操作、口算、生活中的数学等方面，设计了不同的板块，一年级数学分为“问题大作战”、“数学欢乐谷”两大版块。二年级则为“口算小博士”、“操作我能行”、“时间管理员”三大板块。学生在这些数学情境中灵活运用数学知识，提高了数学思维和语言表达能力。趣味闯关激发了学生的学习兴趣。
劳动趣味闯关
低年级的孩子们正处于良好习惯形成的关键时期，良好的习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础，会为人的终生发展打下坚实的基础。劳动学科设置了“生活小能手”，测试学生能否在规定时间内把上衣或裤子整理成平整的小方块！
体育趣味闯关
绳如虹飞转，人似蝶翩跹。跳绳是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是理想的飞扬。体育学科设置“小绳蹦蹦跳”，测试学生一分钟小绳竞速单跳，让孩子们跳出快乐，跳出健康，跳出自信。
本次多元化评价活动紧扣本学期教材内容，以趣味性、多面性、新颖性直击学生们内在潜能，用多元化的评价方式不仅测试了学生知识的掌握情况，能力的发展水平，还对学习习惯、学习方法、学习品质和态度给出了综合评价。
责任寄语
活动满载童真童趣，润物细声，学生在趣味游戏中体会到了学习的快乐，锻炼了思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。落实“双减”*策，培养学生学科素养，探索无纸笔评价方式，庆小教师们将继续与时俱进，勇毅前行。（王莉洁、张玉晓）