时光如箭，飞速流逝。转眼间，第一个学期接近了尾声。为了更加全面检测学生素养，丛台小学举行了一年级语文素养能力测试。本次活动根据学生的兴趣和学科特点，采用“闯关游考”的形式代替传统的教学考核，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长。
为了让同学们在测试中得到更加有趣的体验，老师们精心筹划，设置了时效高、检测性强、趣味浓厚的试题。根据学生年龄特点创设情境，通过游戏、活动等方式让整个测评充满趣味性。
本次测评共设计四个关卡：第一关“字词大闯关”、第二关“拼音对对碰”、第三关“最强大脑”、第四关“看图说话”。通过全面的考察对学生的能力进行综合评价，带领学生完成一场“奇妙之旅”。
瞧！同学们对测试充满了期待，一个个跃跃欲试，蓄势待发！
第一关：字词大闯关
识字是学好语文的关键，“字词大闯关”是对学生识字量的测评。孩子们按照要求读出生字，既准确又熟练，真是棒极了！下面让我们一睹孩子们的风采吧！
第二关：拼音对对碰
听！孩子们化身拼音小主播，把音节读得既流利又标准。这对于一年级同学来说，是一个不小的挑战，但是孩子们都轻松的完成了挑战！
测评中，孩子们热情高涨，勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。
第三关：最强大脑
能够正确、流畅的朗读课文是对学生阅读能力的锻炼。同学们按照要求声情并茂、胸有成竹地背诵课文和古诗。看孩子们洋溢出开心的笑容，那定是在享受收获的喜悦！
第四关：看图说话
同学们通过认真观察图片，叙述图片中的内容，展现了孩子们无穷的想象力，这是具有实践性的一关，也是让孩子们插上想象的翅膀，自由翱翔的一关。
一年级的孩子们虽然年纪小，但是仪态大方、思路清晰，充分展示了自己的风采！
本次活动以闯关的形式，“寓教于乐”。即可以对孩子一学期的学习成果进行检测，又可以激发学生学习的积极性，为学生埋下可持续学习的种子。孩子们乐学，趣考，虽无笔墨也飘香。