「本文来源：大众日报」
1月12日上午，德州市麒麟小学一年级语文课堂上，每位学生手中都有一张测试卡片。同学们按照卡片上的要求依次“闯关”，通过“识字小达人”“小小播音员”“积累小明星”“交际小达人”“表达小能手”等“关卡”，最终赢得小星星，过程既紧张又充满欢乐。
为严格落实“双减”*策，德城区各小学遵循知识性、趣味性、实践性原则，根据语文、数学等学科课程标准，结合一、二年级学生年龄特征和身心特点，以“智能大闯关”等游戏形式进行无纸笔测试，让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的紧密联系，充分激发学习兴趣，身心健康全面发展。
“我特别喜欢‘我是小厨师’这个环节，我把苹果、香蕉、草莓三种水果分类，然后单独摆盘、两两组合、三类一起，一共制作了7种果盘，太漂亮了。过年我也要这么摆。”在二年级数学“闯关”测试结束后，德州市麒麟小学学生单涵宇开心地说。
对德州学院附属小学的学生们来说，音乐、体育、美术的测试同样充满乐趣。“我是音乐小天使”“我是美术家”“跳远小达人”，大家唱着跳着通过了一个个“关卡”，欢声笑语在教室内回荡。在综合实践测试环节，孩子们迅速将书本分类排好，按大小顺序摆放，文具收拾整齐，展现了良好的劳动技能和自理能力。
德州市实验小学还邀请部分家长评委参与测试。作为受邀的家长之一，起初，张女士对无纸化测试能否有效反映孩子一个学期所学的知识也有所怀疑。但经过观察，她发现，这样的测试形式不仅可以反映孩子的知识掌握程度，还锻炼了他们的反应能力、语言表达能力和人际交往能力。“这样的测试更真实、更客观、更全面，孩子也更喜欢。”张女士表示。
在德州市建设街小学、德州市解放北路小学，此次无纸笔测试充满了仪式感。测试后，学生们开心地与“鲤鱼跳龙门”纸板门合影，为一学期充实的学习生活留下快乐的注脚。
“无纸笔、无分数考核，改变的不仅是测试的形式，更重要的是评价的倾向。我们会持续落实落细‘双减’*策要求，转变教学理念，提高课堂效率，探索综合评价方式，促进学生德智体美劳全面发展。”德城区教育和体育局分管负责人表示。
（大众报业·大众日报客户端记者张双双通讯员周沛洁报道）