11月20日下午，大公镇教管办组织全镇小学科学教师，在大公镇中心小学举行小学科学课堂教学、实验操作及安全技能培训专题研讨活动。
中心小学曹艳霞老师执教了《心脏和血液循环》一课，她引领孩子们首先感知心脏的形状、大小、颜色、位置，并借助实验室里心脏模型，现场解剖动物心脏呈现给学生们看，孩子们通过“看一看、摸一摸、压一压”，感悟到心脏是软软的，红色的。她还给孩子们阐述了心脏的重要性及心脏与血液循环系统的重要性……短短的40分钟，师生共度了一场奇妙的科学探究之旅。
北凌小学张俊红老师执教《导体和绝缘体》。她带着孩子们回顾了简单电路的组成，鼓励孩子们争当小小工程师；帮助孩子们设计检测装置用来检测物体导电性。在她的悉心指导下，孩子们通过小组合作、交流探讨的方式，知晓了简单电路改进方法，明了人体也是导电体……学生们从开始的一筹莫展到后来的脑洞大开，学得兴趣盎然，争得面红耳赤，课堂氤氲在快乐氛围中，这一切展示了张老师较高的教学艺术。
集中研讨活动由镇科学中心组组长张俊红主持，与会老师们纷纷畅所欲言，充分肯定了课堂教学中亮点所在，中肯指出存在问题短板，并畅谈了自身建议。与会老师们还对海安市学生科学素养测试的准备、教学过程中遇到的问题进行了探讨。
最后，张俊红还和大家一起分享了《科学实验技能和安全管理培训》，张老师从什么是科学实验？怎样上好小学科学实验课？引申到实验前合理规划是做实验的灵*；“有结构的材料”贴近学生的日常生活，具有趣味性，使学生有能力通过对材料的探索来发现问题，解决问题，获取新知。最后强调科学实验的安全，要建立科学合理的实验室管理制度和实验室应急预案，科学老师们树立安全意识、需要提前试做实验、实验器材及时归位、对教材上的实验科学处理、重视学生的实验能力的培养、实验结果科学解释等。（张俊红）