伴着夏令蝉鸣，踏着歌的节奏，
学期末的足步轻轻走来，
高兴和充沛的学期马上结尾
阳光透过树叶撒在花坛上
暖和地纪录着儿童们在幼儿园里的点点滴滴
.......
为理解本学期幼儿的进展程度，7月6日，幼儿园开展了期末测评运动。测评体例以《指南》为指派，按照科学评价编制及准则，查核各年齿段幼儿的研习糊口与行动进展情形，以便理解幼儿近来进展区，促使幼儿的进展。
一
我有好习惯
进餐前、户外运动后、如厕后、地域运动后，儿童们可以无误操纵七步洗本领洗手，给宝物们点个大大的赞。
二
自理小高手
教练遵循幼儿的进展所需，训练幼儿自我效劳的意识。叠衣穿衣穿鞋叠被子，小伙伴，你们用心研习手段和做办事的状态，真诱人。
三
五大周围测评促生长
这次测评遵循本学期讲授筹划，以班级为单元，贯串本园幼儿特性和认知程度，从五大周围和幼儿体能两方面施行。经过一面讲话、情形视察、口头测查、什物操纵等多种办法施行归纳测评。
说话周围
社会周围
科学周围
艺术周围
健壮周围
每颗种子都有本身的花期，每个儿童也有本身的上风，真实懂儿童，才华促进展。经过机关这次期末测评运动，咱们看到了不同庚齿段的儿童在自理手腕、行动等方面获得了很大的进展。从幼儿的展现上咱们也看到了教练常日劳动中对幼儿付出的义务和爱心。同时也为往后提拔保教原料供给了确实灵验的根据，为往后更好地开展教导讲授运动奠基结实的基本！咱们将在不休的钻研、归纳与深思中推进内在提拔，进而让儿童们渡过一个高兴而存心义的童年！
