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由暨南大学华文学院组织编写的新丝路华文系列教材面向来华学习的华裔留学生，突出“华裔”背景和“华文”特色，教授汉语的同时展示当代中国的社会生活、风土人情、文化观念。历经辛勤编写及试用，《初级华文》（第一至六册）、《中级华文》（上、下册）、《高级华文》（上、下册）均已出版。
初级华文
《初级华文》共六册，话题的选择主要围绕中华文化，同时注重语言技能训练。其中第一至四册以“话题—功能—文化—语法”为纲，作为基础阶段的华文教材，编者淡化语法知识讲解，注重语言能力的提高和华人文化意识的培养。
《初级华文》第一至四册▲
第五至六册以“话题—文化—功能—语法”为纲，作为初级和中级之间的过渡和衔接，起到承上启下的桥梁作用。
《初级华文》第五至六册▲
编写原则
《初级华文》
1
针对性
教材在内容的选取上充分考虑华裔学生的特点和需求，追求高效率的语言教学，让华裔学生充分发挥学习华文的潜力。教材体现了华人学华文的特点，不依赖媒介语进行教学，在教材中采用简单中文进行注释。
2
科学性
教材语料真实、规范，根据华语语言特点、难易度以及语言习得规律编排教学内容和语言点。核心字词要求认写识用，非核心字词要求认读。
3
实用性
教材内容紧扣学生的学习生活以及较为常见的社会交往活动和工作，听说读写并重。
4
趣味性
教材力求做到课文内容生动有趣，练习形式多样，富有趣味性。
教材体例
《初级华文》第一至二册各15课，第三至四册各12课，第五至六册各9课。
第一至四册主教材中，除第一册的预备单元外，每课均包含课前热身、开心词典、汉字乐园、主课文、副课文、能说会用、你知道吗（第一、二册除外）、经典诵读与练习板块。
第五至六册主教材每课均包含课前热身、开心词典、主课文（课文）、副课文（阅读课文、会话课文）、能说会用、你知道吗、经典诵读八个板块，课后有配套练习。
中级华文
《中级华文》是新丝路华文系列教材的中级部分，适合已完成《初级华文》的学习者以及具备相当水平（词汇量~）的学习者使用。教材以培养和提高学生语言交际能力为目标，同时注重文化内容的教学，既有利于华裔学生传承优秀的中华文化，又能帮助学生了解中国当代国情和社会生活状况，感受现代中国的风土人情和文化观念。
《中级华文》上、下册▲
编写原则
《中级华文》
1
针对性
教材内容的选取充分考虑华裔学生的身份特点、实际需求以及兴趣偏好，充分发挥华裔学生学习华文的潜力，教材内容不依赖媒介语，难度（词汇量和输入量）符合华裔学生的能力水平，追求高效率的语言学习，体现华人学华文的特点。
2
科学性
语料真实、规范，根据华文语言规律和语言习得规律及难易度编排教学内容和语言点。教材的字词、语法、文化大纲与华文水平测试相应程度的分级大纲保持一致。注重词汇的日积月累，根据词汇的常用度进行分类：核心词要求会运用，非核心词要求能认读。
3
实用性
根据华裔学生的身份特点和
