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期中检测三下科学期中测试AB卷 [复制链接]

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小学三年级科学下册期中考试试卷A

测试时间:60分钟测试总分:分

班级______姓名________分数________

一、填空题。(每题2.5分,共25分)

1.准确描述一个物体的位置,除了需要描述方向,还要描述()。

2.根据运动路线的不同,物体的运动可分为直线运动和()运动。

3.比较相同距离物体运动的快慢,就要比较物体运动所需的()。

4.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫()。

5.我们为蚕宝宝准备的食物是()。

6.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫()。

7.()是蚕真正的足,会协助蚕进食。

8.蚕主要用()爬行,爬行时中间身体拱起来,前面身体再向前伸。

9.蚕的幼虫被蚕丝包裹起来就形成了()。

10.蚕茧中()是蚕的幼虫变成的。

二、选择(每题2.5分,共25分)。

1.在教室里,小明在小红的东方向3米处,那小红在小明的()。

A.东方向3米处B.西方向3米处C.西方向6米处

2.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是()。

A.秋千B.弹簧玩偶C.木陀螺

3.下面运动中,最有可能直线运动的是()。

A.运动员在60米赛跑

B.蝴蝶在花丛中飞舞

C.钟摆的摆动

4.小球在斜面上容易()。

A.静止不动B.滑动C.滚动

5.斜面一端变高时,物体的运动速度会()。

A.加快B.减慢C.不变

6.体育课上50米赛跑,运动最快的是()

A.小明用了10秒B.小丁用了8秒C.小红用了9秒

7.在测量我们制作的“过山车”轨道时,我们可以用()来测量。

A.软尺B.三角板C.直尺

8.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是()。

A.增加过山车轨道起点的高度

B.用更加光滑的轨道做过山车

C.减少过山车轨道起点的高度

9.蚕从蚁蚕到吐丝结茧,共需蜕()次皮。

A.1B.3C.4D.5

10.和蚕相比,蛹的外形变化是()。

A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色?

B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色

C.身体呈圆筒形,颜色变成了深褐色

三、判断(每题2.5分,共25分)。?

1.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。()

2.我们如果没有轨道,很难控制一个球的路线。()

3.物体在斜面上的运动除了滑动就是滚动。()

4.在运动会上,操场跑道奔跑的学生始终在做曲线运动。()

5.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。()

6.了解动物一生的最好的方法就是饲养一种动物。()

7.有卵壳的卵一定是大型动物的。()

8.刚出生的蚕叫蚁蚕。()

9.蚕蛹也是蚕一生当中的一个阶段。()

10.蚕茧破开之后,蚕的幼虫就出来了。()

四、连线题。(12分)

把鸡蛋内部结构各部分名称和对应的作用连起来。

卵壳A.提供胚胎呼吸需要的氧气。

气室B.提供胚胎发育时所需的营养

卵白C.提供水分和营养

卵*D.提供保护

1.卵壳的作用是()。

2.气室的作用是()。

3.卵白的作用是()。

4.卵*的作用是()。

五、实验探究(13分)。

1.读下面的图,完成题目(1)、(2)。

(1)通过实验,我们发现小球放在斜面上会()。A.滑动B.滚动C.静止不动

(2)把小木块放在一个斜面上,它静止不动。把小球放在同一个斜面上,它却滚来这说明()会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度B.物体的形状C.物体在斜面上的放置方法

2.读下面的图,完成题目(3)、(4)。

(3)六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明()会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的光滑程度

B.斜面的高度

C.物体在斜面上的放置方法

(4)如上图中,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是()。

A.从静止到运动

B.运动变快

C.运动方式发生改变

参考答案

一、填空题

1、距离2、曲线3、时间4、孵化5、桑叶6、蜕皮7、胸足8、腹足9、蚕茧10、蚕蛹

二、选择题

1–5BAACA6–10BACCB11–14ABAB

三、判断题

1–5对对错错错6–10对错对对错

四、连线题

DACB

五、实验探究

BBBB

小学三年级科学下册期中考试试卷B

测试时间:60分钟测试总分:分

班级_____姓名_____分数_______

一、填空题。(每题2分,共32分)

1.我们可以用()和()描述自己所处的位置。

2.钟表的指针在进行()运动。

3.根据物体运动的路线,物体的运动可以分为()和()。

4.物体在斜面上会有()、()、()三种情况。

5.小球运动相同的距离所花的时间越少,运动的越()(填“快”或“慢”);所花的时间越多,运动的越()(填“快”或“慢”)。

6.我们知道在相同距离内,可以测量不同物体的()来比较它们的快慢。

7.设计过山车轨道要有()轨道和()轨道。

8.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫()。

9.鸡、鱼、蛙等都是通过()繁殖后代。

10.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫()。

二、选择(每题2分,共24分)。

1.小鸟在天空中飞行,相对于(),它是运动的。

A.地面上的建筑物

B.与它一起并排飞行的伙伴

C.它口中叼着的小虫

2.电梯的运动方式是()。A.平移B.旋转C.既不是平移,也不是旋转D.无法判断3.打羽毛球,羽毛球在空中做()运动。

A.直线运动

B.曲线运动

C.A和B两者都有可能

4.斑马、大象、黑熊奔跑米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒,那么运动得最慢的是()。

A.斑马

B.大象

C.黑熊

5.测量轨道长度方法最准确的一项是()

A.先用软尺量,再用细绳量软尺

B.软尺的零刻度线放在轨道起点处,沿着轨道展开软尺,直到轨道终点,对准刻度线

C.用软尺或细绳量轨道起点和终点之间的距离

6.“过山车”运动的快慢与()无关。

A.运动的时间

B运动的距离

C.终点的位置

7.蚕的新生命是从()开始的。

A.蚕卵

B.蚕宝宝

C.蚕蛾

8.刚孵化出来的蚕宝宝很小,以下适宜采用的观察方法是()。

A.用毛笔、羽毛轻取轻放

B.用木棒拨动观察

C.直接用手拿着看

9.下面有卵壳的是()。

A.青蛙卵

B.蚂蚁卵

C.鸽子卵

10.蚕的胸部有()对足。

A.2

B.3

C.4

D.5

11.蚕从蚁蚕到吐丝结茧,共需蜕()次皮。

A.1

B.3

C.4

D.5

12.和蚕相比,蛹的外形变化是(???)。

A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色

B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色

C.身体呈圆筒形,颜色变成了深褐色

三、判断(每题2分,共20分)。?

1.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。()

2.物体的运动只有一种方式。()

3.在运动会上,操场跑道奔跑的学生始终在做曲线运动。()

4.物体运动的快慢只与运动的时间有关。()

5.运动时间相同,速度慢的比速度快的运动距离短。()

6.过山车搭建好后,需利用小球进行测试和调整。()

7.所有动物中,只有蚕宝宝是孵化出来的。()8.青蛙产的卵没有卵壳。()

9.蚕是不会感知外界环境的。()

10.蚕吐丝之前不吃也不喝,叫做眠。()

四、趣味连线。(每题2分,共10分)

空中盘旋的老鹰

苹果落地直线运动

推箱子

火箭发射曲线运动

荡秋千的人

五、综合分析(每小题7分,共14分)

在体育课上,同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上(相距15m),听口令起跑和停止,其余同学测量和记录。

下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离,根据表格回答问题。

1.你认为A.B两位同学在30s内谁的速度快?为什么?

2.你认为B同学能否追上A同学?为什么?

答案

一、填空题

1.方向距离2.旋转3.直线运动曲线运动4.静止滑动滚动5.快慢6.运动时间7.直线曲线8.孵化9.产卵10.蜕皮

二、选择题

1---5AACBB6---10CAACB11—12CB

三、我是小法官

1.对2.错3.错4.错5.对6.对7.错8.对9.错10.错

四、趣味连线

五、综合分析

1.答:B同学的速度快。因为30秒内B同学跑的距离更长。

2.答:能。因为B同学的速度更快,会不断缩短与A同学的距离,直至追上A同学。

注:课件、教学设计、教学参考书等资源请在“沙河科学教研群”下载!

整理:樊路芳

田计住

编辑:樊路芳

审核:要瑞卿

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