孩子们养活小动物吗？有没有近距离地观察过小动物呢？学习完本单元后，运用本单元所学到的方法，试着把小动物的特点写出来。一起来看看作者们是怎样描写小动物的吧！
本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。有脾气古怪的猫、有勇敢的母鸡和高傲的白鹅。3篇课文中语句表达非常精妙，孩子们要学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，《猫》中的提到的“”它要是高兴，能比谁都温柔可亲”。写出了对小猫喜爱。《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱。《白鹅》中"因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！"表达了作者对白鹅的赞美。
学完本单元后，孩子们可以体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。试着写一写。学习作者的写作方法，写自己喜欢的一种小动物，抓住其外形，喜好及趣事来进行描述。比如《猫》，作者写出了猫性格古怪，又可爱的特点，《母鸡》中作者写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。《白鹅》中作者抓住了白鹅“高傲”的特点。作者采取了明贬实褒的写作手法表达了对小动物的喜爱之情。
下面这份试卷是第四单元的测试卷，孩子们学习完第四单元后一起来做一做这套卷子，多做练习才能发现自己没掌握的知识点，及时地做出调整，以更好的状态迎接下一次的考试。
听力材料如下：
-学年四年级下册语文第四单元测试卷听力材料
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