时间一晃，
一个学期即将过去。
阳光透过树叶的间隙，
撒下满地的光辉记忆。
在这里，
孩子们笑容纯真，
言语稚嫩；
在这里，
孩子们拥有了哪些收获？
又需要做出哪些努力？
这些都将在期末测评中一一揭晓......
为进一步落实《3~6岁儿童发展指南》精神，了解幼儿的发展状况，科学地评价幼儿的综合素质，促进幼儿的全面发展，年6月23日，金升幼儿园组织全体幼儿进行期末测评活动。
测评前期研讨
测评前，各年级组老师针对本次测评内容进行讨论，根据幼儿年龄特点制定了测评的重点内容及形式，如：行为习惯的养成、德育教育、社会认知、操作数学、动作发展等方面，让测评
