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测验时请在与自己情况相符的题前填“√”,不相符合的题前填“×”号。??
（???）1??如果别人不督促你，你极少主动地学习。
（???）2??当你读书时，需要很长的时间才能提起精神。
（???）3??你一读书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。
（???）4??除了老师指定的作业外，你不想再多看书。
（???）5??如有不懂的，你根本不想设法弄懂它。
（???）6??你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
（???）7??你迫切希望自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
（???）8??你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
（???）9??为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
（???）10?为了把功课学好，你放弃了许多您感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等。
（???）11?你觉得读书没意思，想去找个工作做。
（???）12?你常认为课本上的基础知识没啥好学的，只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。
（???）13?只在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流。
（???）14?你花在课外读物上的的时间比花在教科书上的时间要多得多。
（???）15?你把自己的时间平均分配在各科上。
（???）16?你给自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃。
（???）17?你几乎毫不费力就实现你的学习目标。
（???）18?你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。
（???）19?为了以付每天的学习任务，已经感到力不从心。
（???）20?为了实现一个大目标，你不再给自己制定循序渐进的小目标。
答
案
往
下
看
↓
↓
↓
答案及评分标准
关于学习动机的测试
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上述20个题目可分成4组，它们分别测查学生在学习欲望上四个方面的困扰程序：
1~5题测查学习动机是不是太弱；???????
6~10题测查学习动机是不是太强；
11~15题测查学习兴趣是否存在困扰；????
16~20题测查学习目标上是否存在困扰。
?假如被试对某组（每组5题）中的大多数题目持认同的态度，则一般说明他们在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识，或存在一定程度的困扰
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测试题目：你的朋友穿着一件新西装出现在你的面前。可是，你怎么看都觉得太过花俏，与他很不协调。当他向你征求意见时，你会采取什么行动？?
1.无论如何，配合对方心情而赞美他
2.实话实说。虽然大家都说谄媚的话，但是你却觉得有违良心
3.独自痴痴的笑。因为不知该如何作答
4.考虑对方穿这件衣服的心情，再委婉地表达自己的意见
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答
案
往
下
看
↓
↓
↓
答案及评分标准
人际关系处理能力测试
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1.选“无论如何，配合对方心情而赞美他”
简单地以赞美对方为思考中心，是凡事不违逆他人的典型。虽然对方被赞美，却无法真正感同身受。看面上，似乎人际关系顺畅，其实不然。?
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2.选“实话实说。虽然大家都说谄媚的话，但是你却觉得有违良心”
向对象实话实说，一旦对方心悦诚服，很容易博得别人的好感和信赖。可是，有时这种积极诚实的作风，也会引起相当程度的反应。
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3.选“独自痴痴的笑。因为不知该如何作答”
所谓的内向型。由于太过消极，人际关系难以展开。而且，态度经常畏缩胆怯，大多无法与人融洽相处。?
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4.选“考虑对方穿这件衣服的心情，再委婉地表达自己的意见”
在别人眼中是非常客观、冷静的类型。不过，有时太撇清立场，反而会伤害对方的感情。这类型的人，将自我世界和他人世界截然划分，互不干涉。?
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