情境化测试
Situationaltesting
我们用知识来解决问题
当春天的风还摇曳着风铃，合肥上海世外小学部一、二年级开展了语文、数学、英语的学科情境化测试活动，一起追随孩子们的足迹来看看他们是如何进行情境化测试的吧！
语文情境化测试
一年级语文情境化测试的主题是“找春天”。孩子们在田字格里写下春天的约定，在字典里寻找春天的音符，在朗读中追随春天的脚步，在记忆里搜索春天的赞歌，在想象中编织春天的故事。
二年级语文情境化测试的主题是“沙滩童话”。孩子们在田字格里写下探秘之约，在字典里探索沙滩的秘密，在朗读中听海风吹过的声音，在记忆里捡拾沙滩的贝壳，在想象中编织美丽的童话。
呀，原来还可以从听说读写中感知春天和沙滩的魅力呐！
数学情境化测试
数学情境测试的主题是“寻梦环游记”，孩子们在寻梦过程中经历不同的关卡，最终获得胜利。
我们小手拉小手，大家都是好朋友。一年级的孩子们灵活地运用自己的退位减法、图形知识及丰富的数字储备成功的见到了乐园仙子，并和乐园仙子玩了一个“我想你猜”的游戏，仙子成功地猜到了孩子们脑海中的想法，孩子们开心极了！
滴滴滴......二年级寻梦旅程即将开始，请输入正确的时间打开时光隧道的大门，孩子们利用乘除法、时分秒、方向定位在时光隧道里乘坐梦想号飞船经历重重关卡到达四面八方。
英语情境化测试
一年级英语情境化测试的主题是“Hello,myfriends!”，孩子们的任务是与公园里遇见的一位小朋友成为好朋友，再一起解锁城市里有趣的场景，然后去游览动物园认识不同的动物......
二年级英语情境化测试的主题是“VaccineHuntingintheWonderland”，为了寻找新冠病*疫苗，孩子们通过音效选择去森林的交通工具，然后乘坐自己选择的交通工具到达森林，选择寻找疫苗的工具。
合肥上海世外小学部此次情境化测试活动旨在将学科知识能力的考察与趣味活动结合起来，于情境中检验学生的学习效果，提高学生学习的内驱力，感受学科魅力，促进学生成长。
文字：卢梦丽
图片：龚涛涛
编辑：刘佳怡
审核：Julie
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合肥上海世外?小?????学部预约访校开启啦！
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