行雅致美学以致用
趣味游园玩转测试
为检测一年级学生的学习情况，转变以一张试卷定“乾坤”的传统评价形式，树立面向全体学生、促进全面发展、知识和能力相统一的教育观，麓谷二小对一年级语数两科试点，尝试教学评价改革。一年级的评价分为两个部分，第一部分为笔试，7月9日上午举行；另一部分为面试，形式为趣味游园检测，7月9日下午举行。
这个寓“测”于乐的活动，根据语数学科的特点设置相应的游园检测项目，设计了“小小朗读者”、“背诵小达人”、“小小演说家”、“口算小能手”、“认图小能手”、“思维小达人”六个活动环节，以“游园”方式现场抽题、作答，老师们担任考官，综合学生的表现进行评价，将此次检测结果计入学生期末考评成绩。
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小小朗读者：声情并茂的朗读反映学生的语文素养，看，这位同学朗读得多认真啊！
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趁着排队，我要再好好复习一遍，一定要拿到一个好成绩。
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我们不只是一个朗读者，还是背诵小能人哦，《日有所诵》、《最美唐诗》里文章和古诗，随便老师挑，我们都能背出来。不信，你来和我比试比试？
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背诵和朗读都不算最厉害的，我们还要当一个小小演说家，在一组词语中挑选四个以上的词语，展开想象进行现场演说。
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在这里，他们都是朗读者，都是演说家。你侃侃而谈，我仔细倾听。
数学组，很有创意的几个数学游戏，把计算、操作、应用完美结合，让学生们在挑战中感受趣味数学的魅力。
从小培养孩子们的心算能力很重要，看，这位口算小能手来啦！他算得快又准哦！
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哇，来了一位认图小能手，不但利用七巧板拼出纸上的图片，还准确说出图形的名称。
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孩子们拼出的图案，有奔跑的人，温暖的房子，可爱的小鱼还有风车，组成一个美丽的自然世界。
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数学除了要计算，要认图，思考也很重要哦，我们要考考看哪些小朋友是真正的思维小达人。
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学以致用，素养提升，这是我们检测的导向。学习虽有竞争，但我们更遵循快乐学习、张扬个性的原则。孩子们在充满童趣的活动中，运用所学知识与方法圆满完成了综合考核。
这样的考评活动，以快乐为圆心，以习惯、知识、能力为动力，在孩子、家长、老师们心中激起了一波波幸福的浪花。
孩子们在丰富多彩的检测体验中度过了愉快的一天。我们在这次素养测试活动中，捕捉到无数美丽动人的瞬间，感受到老师对孩子们满满的爱，在他们的期待与赞许中，孩子们的评价手册上获得了满满的赞。
本次活动，得到了一年级20名家长志愿者的支持，家长们负责带队，管理秩序，确保活动有条不紊进行。家长是麓谷二小的“教育合伙人”，我们为有这样一群支持学校工作、用心为孩子成长付出的家长而骄傲。
-Theend-
审核：校务中心
麓谷二小校长信箱：luguerxiao
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