通过一些有趣的数学游戏数学题目来提升孩 [复制链接]

家长可以主动一点，提前准备一些有趣数学游戏，数学题目来提升孩子对数学的兴趣。比如斗24，原来发过系列文章，这里就不再重复了。比如，九宫格等几个经典题目，家长可以提前准备好的啊：《给闺女上的第2堂数学课：9宫格游戏》小学第1学期期末考试结束后。有一天闺女老来问我各种问题，为了打发她，我给她出了一个题，让她去算了一个下午。题目：把1到9这九个数字，分别填入如下图的9宫格中。要让所有横向3格和竖向3格，还有对角线的三个数字之和都等于同一个数字。每个数字只用一次。请问，这9个数字应该如何填写？题目和答案题目和答案（1）为什么出这个题目呢？考试前一天，无意中听闺女说起来，平时测试的时候，她基本都不能按时完成心算。虽然我不觉得孩子算得快很重要，但闺女话里话外，有点影响她的自信心了。决定抽空，在不影响她对学习的爱好的情况下，帮她略微提升一下速度。如果早知道她有这种不自信，就找其他训练方法了。现在考试结束了，想起来这个题目，对一年级的小孩来说，要算几个小时，可以让她高强度的计算三个数字相加。既有训练计算速度的意义，还让她不感觉疲倦。另外，这道题目，可以让她逐步得到答案，让她体验数学美的一种。——我认为：逐步逼近和逐步推导得到答案，这是很美的一种数学体验。出题目的时候，为了让她感兴趣，特别说了一下，爸爸当年做这道题目花了一天一夜，一方面表示题目很难，一方面，她比爸爸提前做出来了，会很有成就感。同时根据她的性格，我说：你的外语考分，是必然的，如果没考分，那是有偶然性。但你的数学，既然算不熟练，这次考了分，是有偶然性的，不是必然的。如果你这道题目能算出来，我就承认，你的数学，也是应该考分的。因为考试之前，她觉得自己数学不能考分，但听数学老师说，数学考分，是很不容易的，她才暗暗下决心考好数学的。考的结果我们都很意外，当然小学数学嘛……（2）一代更比一代强，引导孩子做出答案闺女做题的过程让人还是有点吃惊的。第一个难点，这个数字是15，她很快推导出来了，用的是排除法，排除了10，19这些大大小小的数字，不过后来复盘的时候，她说，她来问我，虽然我没有说正确答案，但从我的语气里猜出来是15这个数字，而且也感觉15的组合最多了。第二个难点，中间填写5，有了第一个难点的经验，她尝试了几个数字后，就想到了，中间应该填写1-9中间这个数字，最容易算。第三个难点，9不能放在对角线上，她做这个的时候，有反复，但终于又一次再把9从角上放到边上，凑出了答案。最后算了出来之后，兴奋极了。从给出这个题目，到算出来，大概是3个多小时。但中间有气馁，老来问：爸爸，你确定我能算出来吗？而且中间老来问爸爸，自己算对没有，获得心理上的帮助。我只好一直鼓励她，你一直在正确的道路上，你一直在逼近正确答案。后来复盘，她说这些话，给了她提示。