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剑桥少儿英语教材中的脑科学专家,你用 [复制链接]

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我们一直都知道剑桥的教材一直以优质、引领前沿著称,不仅仅是因为剑桥几乎所有教材中涵盖考级内容,有明确的学习成长路径;而是剑桥体系教材中涵盖很多符合儿童认知发展规律、习惯培养、品德培养的内容,使得剑桥品牌得以脱颖而出。

今天我们就来了解一款蕴含“脑科学”知识的教材——GuessWhat。

1、剑桥大学出版社——《GuessWhat》

基础信息

适用人群:6-12岁儿童

作者:SusannahReed、KayReed

对应考级:YLE/KET

版本:年、美版、英版

对应语言标准:CEFR

难易程度:中等

教师配套资源:学生用书、活动用书、线上资源、DVD-ROM、教师用书、测试CD、闪卡、AudioCD

2、特点

①大量运用脑科学知识设计教材

每款教材各具特色,但有一个大原则不变,都是紧紧围绕儿童认知发展特点为出发点去设计的。

KidsBox知识点稳扎稳打,帮孩子建立学习自信

SuperMinds创意趣味故事激发孩子想象力

这款GuessWhat教材,运用了大量脑科学知识

先说说,为何脑科学知识运用在教材中这么重要?

以背古诗为例,一首古诗的学习流程是,先大声朗读、学习完生字后学释义、最后记忆古诗。但这个学习过程对孩子来说也较为困难,花费大量时间也无法记下来。

在一次脑科学讲座上,我见识了运用脑科学进行教学的威力。

一首古诗背诵需要多长时间?10分钟?20分钟?只要方法得当,尽管记忆能力、认知能力不同的学生都能在5分钟内背诵下来。

奥秘就在这张图上↓↓↓

图片来源于网络

这其中关键的秘密就是掌握了大脑的规律:我们大脑中识别文字的功能区在左脑,也称学术脑,识别图像的功能区在右脑,称为艺术脑。那么当文字与图片同时运用时,记忆的效率就会大大提升,并且不容易忘。

图片来源网络

这就是运用大脑规律学习产生的效益。

我们会发现,现在大量教材运用图片、声音、文字配合做训练,基本都运用了这个学习规律,但也仅限于此了。在GuessWhat这款教材中,则大量涉及脑功能开发的训练。

②找规律,推理分析题,开发左脑

找规律题目能够锻炼孩子的推理分析和判断能力,属于左脑管辖的推理,一定程度上能够配合开发左脑。

在GuessWhat这款教材的练习用书中,大量运用找规律题目,并结合课堂知识点进行训练。

找规律练习题

大量使用找不同题目,训练观察力训练

福尔摩斯具有超强的观察力,仅靠观察对方的手就可以判断职业。而这样的观察力也是可以习得的,经常让孩子从两个或多个事物或画面中区分细节、寻找差异,包括颜色不同、位置不同、大小不同、形状不同等等。这对孩子辨别能力、分析能力的提高有很大帮助。

找不同练习

超强的观察力是从幼时刻意练习而来,在GuessWhat中,结合每单元必须掌握的知识点,设计了推理判断题目。

这样的题目还有一个好处,以孩子非常喜爱且熟悉的游戏形式复习知识点,参与门槛较低。

我们在什么时候学语言最有效率?不是在被动接受知识时,而是在想去表达而不知道用什么词汇时!有强烈的表达冲动,这时的学习效率最高。

这套GuessWhat书籍,处处运用这个技巧,让孩子愿意学习英语,去解决遇到的问题。

③单元知识复现,前后衔接

剑桥教材普遍具备的一大特点就是:单元知识复现。什么是单元知识复现?

即:在新单元的画面设计、游戏和练习中反复出现前一单元的知识,并且进行串联。

比如Hello学过颜色、第1单元学习文具,那么在文具中,反复出现第1单元学过的那几种颜色。

Hello单元-颜色学习

Hello单元-听力对话

第1单元-School单元-文具学习,颜色复习

知识的学习是逐步深化“新知往往来源于旧知”。这样设计的好处就是,旧知识从简单的记忆理解扩展到运用,并且促进新知识的理解。每一个单元都是如此设计,依次循回往复。

这一设计原则符合对德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus),把握记忆遗忘曲线规律,提高学习效率的运用——记忆遗忘先快后慢,通过每个单元加入前一单元的元素,在学习时再次复习,就不易遗忘。

记忆遗忘曲线

其实我们也看到,很多教材都有复习单元,那么Guesswhat的独到之处是,不做知识的切割学习,而是不断在前者的基础上增设更多的运用场景。

不仅仅是教孩子学会一门语言,而是把掌握学习的方法和步骤,体现在这套教材中。

建议感兴趣的老师可以去研究下这套教材,这套教材的设计理念,不仅仅适用于英语学习,值得深入研究。

④教学目标明确清晰,采用了CLIL

CLIL教学法,是ContentandLanguageIntegratedLearning的简称,它是一种将语言学习与其他学科内容相结合的教学方法。

GuessWhat在每个章节都涉及这一内容,包含科学、数学、艺术、地理等。并且在每个章节学习中加入了在小学孩子们容易产生困惑的一些价值观学习。

CLIL-科学-关于材质的学习

不得不说,这款教材无论在知识衔接还是语言学习能力培养方面都非常出众,难易程度适合绝大多数机构。

这款教材是否适合机构引进?

①品牌定位:剑桥品牌教材,适合6-12岁儿童使用。品牌知名度高、但这款教材因在市面流通渠道较少,整体口碑并不突出。

②教材丰富性教授难易度:教材内容简单偏中等难度,教材配套资源较多,基于学生用书本身则有大量内容可做进一步拓展。结构清晰、教学目标从知识技能、情感态度价值观到跨学科学习均有涉及,教授难度中等偏上,但可根据自身机构学员情况做调整。

③学生体验:丰富的游戏教学、跨学科知识学习,学生学习兴趣会比较高,书内的小动物和机器人角色都较为讨喜,适合绝大多数学生学习。

④效果外化:本书参照CEFR并且对标剑桥少儿等级。

总体来说,这款教材的内容扎实丰富,符合素质教育的发展潮流,是一款不可多得的好教材。

英语机构运营将持续研究市面上较为权威的教材,希望能为大家提供更多有价值的信息。

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